Scenariul unui program de sport și joc privind regulile de circulație pentru elevii de școală elementară cu o prezentare. Program de joc cognitiv despre regulile de drum

De acord, aprob

Director adjunct pentru V.R. Director al MKS (K) OU Plotnikova E.A. _________________ internat Nr. 15

orașul Belovo

_________________________

Ovchinikova G.V.

„___” ____________ 2013

Scenariu

Program de jocuri educative

„Mergem pe stradă”

Pentru clasele 1-4

Scop: Repetarea regulilor de circulație, scopul semaforului, introducerea de bază indicatoare rutiere;

Dezvoltați memoria, gândirea, atenția, viteza și dexteritatea;

Să cultivăm o cultură a comportamentului pe străzi și drumuri, capacitatea de a empatiza, dorința de a ajuta.

Dezvoltați gândirea logică, memoria

Progresul evenimentului

Conducere: Buna baieti! am una prieten bun. Probabil îl cunoști. Acesta este Nu știu. După cum știți, el trăiește foarte bine în țara margaretelor, este liniște, aer curat, dar un lucru este rău acolo - au construit un drum nou și mașinile se grăbesc de-a lungul lui cu viteză mare, iar nu știu regulile drumul deloc. Sunt foarte îngrijorat pentru el. Și te-am invitat aici să-i înveți regulile acestui agitat. Mă vei ajuta? Apropo, unde a fugit? Nu s-a mai văzut de mult.

(Nu știu fuge cu mingea.)

nu stiu:Și ce aș face așa de interesant. O! Buna baieti! Cum ai ajuns aici? Cred că mi-am dat seama! Băieți, să ne jucăm cu mingea, am văzut un drum atât de grozav aici. Wow, cum va sări mingea pe ea.

Conducere: Nu știu, ai de gând să joci mingea pe drum?

nu stiu: Desigur! Știu că nu se poate juca șah și dame pe drum. Pentru că mașinile vor zdrobi toate figurile. Dar poți lovi mingea, ea va sări de mașini atât de tare...

Conducere: Băieți, este posibil să jucați pe drum? (răspunsurile copiilor) De ce nu?

Fiecare cetățean știe

Asta în orice moment al anului

Pavaj - pentru mașini,

Trotuarul este pentru pietoni!

Nu te poți juca pe trotuar!

La urma urmei, îți riști capul!

Nu vă jucați și nu călătoriți pe trotuar.

Dacă vrei să fii sănătos!

Conducere: Ați înțeles T.V.? Că nu te poți juca pe drum!

nu stiu:Înțeles! Nu te poți juca, dar vrei!

Conducere: Drumul este doar pentru mașini, dar ne putem juca și aici.

(joc cu mingea)

Copii 5 pers. într-o echipă. Copii, acum vei ridica pasageri. Vei avea o minge în loc de un volan. În același timp, toți bâzâiți și claxonați ca pe un drum zgomotos. Primul jucător aleargă în jurul scaunului și se întoarce la echipă. Ia un „pasager”, aleargă din nou în jurul scaunului și așa mai departe până când toată echipa se aliniază în poziția de start.

nu stiu: Puff, cât de tare claxona mașinilor este deja uluitoare! Nu voi conduce niciodată singur. Aș prefera să fiu pieton. Deci mai sigur.

Conducere: Nu știu, dar un pieton trebuie să cunoască și regulile de circulație.

nu stiu: Iată mai multe prostii! Pieton - de ce sunt?

Conducere: Un pieton trebuie să-și cunoască îndatoririle...

nu stiu: Ce responsabilități ar putea avea? Un pieton este un pieton!

Conducere: Băieți, cum să nu vă faceți griji pentru el... Nu știu, dacă vorbești așa, vei avea un accident!

nu stiu: de ce sa am un accident?

Conducere: Pentru că nu știi regulile. Aici aveți o carte în care sunt scrise toate regulile. Toată lumea ar trebui să le cunoască!

nu stiu:Și șoferii și pietonii?

Conducere: Asta e! Spune-mi, de exemplu, cum vei traversa drumul?

nu stiu: Cui îi pasă? Unde vreau să merg și să merg, unde vreau acolo și să trec drumul!

Conducere: Dar nu știu. Să-i întrebăm pe băieți, știu ei să traverseze drumul? (răspunsurile copiilor)

Conducere: N-am inteles totul? Pentru a traversa drumul, trebuie să priviți mai întâi la stânga, apoi la dreapta, apoi, după ce ați ajuns la mijlocul drumului, căutați pe ambele părți traficul pentru a adăuga un pas. De asemenea, puteți traversa drumul pe o trecere de pietoni. Și știu că jocul se numește „Crosswalk”. Nu știu să ne jucăm cu băieții!

nu stiu: Haideti! Și cum să-l joci?

Conducere: O sa te invat acum!

(Jocul „Trecerea de pietoni”)

Recrutați 2 echipe de 5-6 persoane. Băieților li se dau 2 cărți albe, pe care le pun alternativ în fața lor, înfățișând o „Zebră”. Cine este mai rapid și bine făcut.

Conducere: Po, știi să mergi pe trotuar?

nu stiu: Nu, cu ce poți merge greșit?

Conducere: Foarte posibil. Mergeți pe trotuar doar pe partea dreaptă.

nu stiu: Dar, dacă mergem amândoi pe partea dreaptă, ne vom ciocni!

Conducere: Nu, nu vă fie teamă, nu ne vom ciocni. Să încercăm să mergem de-a lungul trotuarului unul spre celălalt.

(incercand sa treaca)

nu stiu: Uite - chiar nu s-au ciocnit! Dacă nu există trotuar?

Conducere: Și să-i întrebăm pe băieți, poate știu ei? Cât de plictisitor este să mergi pe drum dacă nu există trotuar?

(ascultă răspunsurile copiilor)

Dacă nu există trotuar, atunci trebuie să mergeți pe marginea drumului către mașini și autobuze în mișcare.

(Jocul „BUREME”)

Se recrutează o echipă de 4 persoane. Li se dă un puzzle Cine îl va colecta mai repede și va numi semnul. Acea echipă a câștigat

nu stiu: Dar dacă, de exemplu, mașină de pompieri cu o sirena, sau un politist sau o ambulanta, se poate traversa strada?

Conducere: Nu. În acest caz, trebuie să cedeți loc mașinilor, astfel încât acestea să poată trece în siguranță.

nu stiu: Ei bine, dacă este o mașină pe șosea și nu se vede nimic din cauza ei și chiar trebuie să trec carosabilul! Ce să faci atunci?

Conducere: Atunci este mai bine să traversați drumul într-un alt loc unde nu există mașini în picioare. Și atunci se poate întâmpla ghinion.

nu stiu: Unde mai poți traversa drumul?

Conducere: Unde nu există trecere de pietoni, dar există o bandă despărțitoare. Și, de asemenea, în locurile în care sunt instalate bariere pietonale sau rutiere.

nu stiu: Ei bine, totul mi-e clar cu pietonii! Dar ce trebuie să știe un șofer?

Conducere: Și șoferul trebuie să-și amintească un adevăr simplu:

Semafoarele au trei culori

Sunt clare pentru șofer.

Lumină roșie - în niciun caz

Galben - pregătește-te de plecare

Și lumina verde - rostogolește!

nu stiu: Si tot? Gândește-te, ce prostie! Roșu, galben, verde! Nimic special. Galben - spre potecă, Roșu - rostogolește...!

Conducere: Ai amestecat totul!

nu stiu: Asta am încurcat eu?

Conducere: Tu esti tu!

nu stiu: Să-i întrebăm pe băieți! Spune-mi, ce înseamnă lumina roșie? Și galben?, Și verde?

Conducere: Nu știu, haideți, să verificăm cum vă amintiți ce înseamnă culorile semaforului. Și băieții ne vor ajuta cu asta.

(Jocul „Călătorie distractivă”).

Participa 2 echipe. Gazda ridică cărțile: Roșu - echipa stă nemișcată. Galben - Bat-i cu picioarele, Verde - mișcă-te cu un șarpe.

nu stiu: Bravo baieti! Oh, ce sunt aceste imagini în jur și ce înseamnă ele?

Conducere: Acestea sunt semne rutiere! Sunt o mulțime. Există semne de interdicție, de avertizare, prescriptive.

nu stiu: Wow, câți dintre ei!

Conducere: Asta nu e tot! Există semne prioritare și toate ajută șoferii și pietonii.

nu stiu:Îți amintești de ei?

Conducere A: O să ne dăm seama acum! Aici puteți vedea semnele de interdicție. Sunt albe, rotunde și înconjurate de un chenar roșu.

nu stiu:Și pentru ce sunt?

Conducere: Îi spun șoferului unde este interzis să conducă, să oprească și să se întoarcă. Uite, acesta este un semn, acesta este un semn de interdicție, care se numește

"Pericol".

nu stiu: De ce este numele lui atât de înfricoșător?

Conducere: Acest semn rutier interzice circulația. Se pare că undeva în față a avut loc un fel de mare accident.

nu stiu: Dar semnele de avertizare? Ce sunt ei?

Conducere: Și ei forma rotunda, doar chenarul lor nu este roșu, ci albastru sau albastru. Și o săgeată sau un desen este desenat înăuntru.

nu stiu: Am înțeles pentru ce sunt aceste semne. Săgețile arată șoferului în ce direcție trebuie să meargă!

Conducere: Intelept nu stiu!!!

nu stiu: Care sunt semnele de avertizare?

Conducere: Acestea sunt triunghiuri galbene sau albe cu margine roșie. Uite aici...

nu stiu: Ai! Un gard, ce! …

Conducere: Nu este un gard! Și acest semn spune că în față este o cale ferată, adică. Calea feratași conduceți încet și cu grijă.

nu stiu: Am înțeles. Băieți, să rezolvăm ghicitorile:

Ce casă de lumină minune?

Sunt mulți pasageri în el.

Poartă pantofi de cauciuc

Și se hrănește cu benzină. (Autobuz)

Se văd peste tot, se văd de la ferestre,

Strada se mișcă într-un ritm rapid.

Ei transportă o varietate de mărfuri -

Cărămidă și fier, cereale și pepeni verzi.

(Camioane)

Acest cal nu mănâncă ovăz

În loc de picioare - două roți.

Așezați-vă călare și călare!

Doar mai bine conduceți! (Bicicletă)

Voi crede cu gâtul lung,

Voi ridica o încărcătură grea.

Unde comandă - voi pune

Îl slujesc pe bărbat. (Macara)

O „aluniță” s-a urcat în curtea noastră,

Sapă pământul la poartă.

El înlocuiește sute de mâini,

Sapă fără lopată. (Excavator)

Răpindu-se cu o săgeată de foc,

O mașină se repezi în depărtare.

Și orice foc va inunda

Echipă îndrăzneață. (mașină de pompieri)

Pânza, nu pista,

Un cal nu este un cal - un centiped.

Se târăște pe acea cale,

Întregul convoi este unul norocos. (Tren)

Nu hrănesc cu ovăz, nu conduc cu biciul,

Și cum ara - trage 5 pluguri. (Tractor)

Ca el să te ia

Nu va cere ovăz.

Hrăniți-l cu benzină

Dați cauciuc copitelor.

Și apoi, ridicând praful,

Va alerga... (Mașină)

Conducere: Bravo băieți, cunoașteți bine vehiculele!

Și acum se numește următoarea sarcină „Automulti”. Acum vei răspunde la întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.

Ce a condus Emelya la palat? (pe aragaz)

Care este mijlocul de transport pe două roți preferat al pisicii lui Leopold? (bicicleta)

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (bicicleta)

În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (într-o trăsură)

Ce a zburat bătrânul Hottabych? (pe un covor zburător)

Transportul personal al lui Baba Yaga? (mortar)

Pe ce a mers distratul de pe strada Basenna la Leningrad? (cu trenul)

Urșii mergeau pe o bicicletă

Și apoi țânțarii...

Pe ce zburau tantarii? (pe balon)

În ce a navigat regina cu pruncul pe mare în povestea țarului Saltan? (în butoi)

Conducere: Băieți, ce oameni buni sunteți. Nu știu, acum spuneți-mi, este posibil să conduceți o mașină murdară?

nu stiu: Desigur, cele murdare sunt și mai bune. Puteți desena pe ele cu degetul. Tot felul de desene!

Conducere: Baieti! Așa crezi și tu? (răspunsurile copiilor) Să-i arătăm lui Dunno cum să spele mașinile. Când îți speli transportul, de exemplu, ți-ai spălat mașina, dar este grozav. Există multă spumă și bule, iar acum vom juca un joc numit „bule de săpun”.

Jocul „Bulă”.

Cine va sufla mai mult balonul de săpun.. Sau cine va sufla mai mult. Se joacă 2-3 persoane.

Jocul " Sunt eu, sunt toți prietenii mei»

Toți copiii răspund la întrebarea „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”.

Care dintre voi este în autobuz

Să lase loc seniorilor?

Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei.

Care dintre voi merge mai departe?

Unde este tranziția?

Care dintre voi, mergând acasă,

Păstrează poteca pe trotuar?

Care zboară înainte atât de repede

Ce nu vede un semafor?

Cine e pe un drum alunecos

Epuizați pe vreme rea?

Pe care dintre voi, vreau să știu

Bătăuș și luptător?

Care dintre voi vine pe lume

Difuzor: „Fără mișcare!”?

Dacă lumina galbenă este aprinsă

Cine merge? Și cine merită?

Cine știe că lumina este verde

Înseamnă: „Calea este liberă!”?

Conducere: Bravo baieti! Și acum nu știu să repetăm ​​regulile regulilor de circulație.

sa te ajut

Calea este periculoasă

Lasă-l să ardă zi și noapte

Verde, galben, rosu.

nu stiu:

Cea mai severă lumină roșie

Dacă este în flăcări

Stop! nici un drum

Calea este închisă pentru toată lumea.

Conducere: Uită-te la lumina galbenă, este aprinsă

Pregătește-te, spune

nu stiu:

Și în spatele ei este o lumină verde

Va clipi înainte

El va spune de la - nu sunt obstacole

Simte-te liber sa mergi pe drumul tau...

Realizator: Băieți, ați înțeles. De ce lumină ai nevoie pentru a traversa drumul. Ai înțeles totul, nu știu?

nu stiu: Da, am înțeles multe.

Conducere: Într-adevăr, bravo băieți! L-ai învățat pe Nu știu totul. Și este timpul să ne luăm la revedere. Fii atent la drumuri. Vă dorim o călătorie fericită

nu stiu: La revedere! Pana ne vom intalni din nou!!!

Data publicării: 25/02/18

Instituție de învățământ preșcolar bugetar municipal Grădinița nr 7 „Pasarea de foc”

Scenariul unui program de joc privind regulile de circulație pentru copii

vârsta preșcolară

„Alfabetul de trafic vesel”

Educator: Misrikhanova A.M.

Nijnevartovsk 2017

Scop și sarcini:

Pentru a extinde înțelegerea de către elevi a regulilor de circulație, a regulilor de comportament pentru un pieton și un șofer în condiții de stradă;

Dezvoltați atenția și observația, memoria, gândirea;

Să cultivăm respectul pentru regulile de circulație, să înveți regulile de comportament pe stradă, în societate.

Echipament: indicatoare rutiere, baloane (roșu, galben, verde, mașini de jucărie, puzzle-uri pentru semne de circulație, undițe de pescuit, pește, fire de ață, creioane, skittles de hârtie, jetoane.

Progresul evenimentului:

Cântecul sună Lumina verde„(cuvinte de N. Zinoviev, muzică de R. Pauls) interpretată de V. Leontiev

Conducere: Bună, dragi băieți, mă bucur să vă urez bun venit la concursul Merry Crossing. Să începem cu a ne cunoaște. Sunt 2 echipe în meciul de astăzi. Așadar, este timpul să ne salutăm. (Reprezentarea echipelor: căpitan, nume și motto.)

Conducere : Minunat! Echipele sunt pregătite să dea rezultate bune în cunoașterea regulilor de circulație. Pentru a verifica cât de într-adevăr băieții sunt într-o formă grozavă și cu spirit bun, propun un joc pentru cea mai atentă și prietenoasă echipă „Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!”. Voi citi întrebările, dacă sunteți de acord cu afirmația, apoi strigați cu voce tare și unanim fraza „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”, dacă nu sunteți de acord, taceți. A început!

Cine merge mereu înainte cu gura larg deschisă?

Cine lasă mașinile să treacă, toată lumea respectă regulile de circulație?

Cine merge fără discernământ la semafoare?

Cine lasă mereu loc bătrânilor într-un tramvai înghesuit?

Cine, ținându-se cu o mână, se repezi celebru pe trotuar?

Cine va trece drumul doar acolo unde este trecerea?

Cine lovește mingea veselă pe drumul din fața grădinii?

Conducere: Următorul nostru concurs numit „Funny Traffic Lights” este despre baloane, cu ajutorul lor vei avea nevoie să faci un semafor.

explic termenii. La această competiție participă 4 persoane din echipă. Fiecare echipă trebuie să aprindă un semafor, pentru asta vi se dau trei baloaneși fire. Și la o distanță de 3 metri, atenție, există asistenți, aceștia vor acționa ca un suport pe care atârnați toate cele trei bile cu o agrafă de rufe. Câștigătoare este echipa care va aprinde mai repede și mai bine semaforul vesel. Deci, la început, atenție, marș!

Sună muzică V. Leontiev. „Semafor verde” este cursa de ștafetă „Semafor vesel”.

(Rezultatele cursei de ștafetă „Semafor vesel” sunt rezumate, echipele primesc jetoane)

Conducere: Cursa de ștafetă „Mută cărămizile”

Copiii transportă cărămizi de lemn în camioane, conducând în jurul obstacolelor.

3 persoane din fiecare grup

Se aude muzica, începe cursa de ștafetă.

Conducere: Băieți, spuneți-mi, vă place să vă relaxați cu părinții voștri în natură, la cort, la foc, unde este un râu, taticii se bucură de pescuit, iar mămicile gătesc supă de pește. Grozav! Următoarea noastră competiție se numește „Autofishing” – o competiție de căpitani.

Le rog pe căpitani să vină la mine. Aici sunt undițele, iar la o distanță de 2 metri se află așa-numitul „lac”, unde locuiesc „peștii”. Căpitanii au loc la conul culorii corespunzătoare. Sarcina ta este să prinzi cât mai mulți pești din lac în 1 minut și să dai răspunsurile corecte la întrebări. Începeți, fiți atenți. Am inceput. Timpul a trecut.

Întrebări:

La locurile de aterizare

Pasagerii de transport așteaptă

Ordinea stabilită

Nici aici nu o poți sparge.

„Stația de autobuz sau

troleibuz"

Acest semn este astfel:

El păzește pietonul.

Să mergem împreună cu păpușa

Ne îndreptăm spre acest loc.

"Trecere de pietoni"

Pe drumurile pentru pietoni

A devenit mai ușor odată cu tranziția.

Sub pământ chiar și zona

Mersul este mult mai ușor.

„Trecere subterană”

Aici circulă doar mașini

Anvelopele clipesc amenințător.

Ai o bicicleta?

Așa că oprește-te!

Nu există drum!

„Măitul cu bicicleta este interzis”

Sunt într-un cerc cu un contur roșu,

Înseamnă că aici este periculos.

Aici, înțelegeți, interdicție

Trafic pietonal.

"Interzis Pietoni"

Omul din cercul albastru

Acest lucru este clar pentru întreg districtul:

Mașinile nu vor merge aici

Pietoni in mult noroc.

"Cărare"

Lida cu o păpușă în alarmă:

Au nevoie de un medic pe drum.

Nu arăta trist

Ajutorul este aproape! Doctorul este aproape!

„Punctul unu îngrijire medicală»

Masina se repezi cu viteza maxima,

Și brusc spre semn:

Are un gard pe el.

Mă frec la ochi, mă uit drept înainte:

Autostradă închisă la gard?

Și care este acest semn?

„Trecere cu o barieră”

Omul sapă pământul.

De ce nu există cum?

Poate că ei caută comori aici.

Și monede antice

Sunt într-un cufăr mare?

Sunt aici, probabil vechi

A ascuns un rege foarte lacom.

„Lucrări rutiere”

Vreau să întreb despre semn

Desenat astfel:

Băieți din triunghi

Ei aleargă cu toată puterea lor.

Prietenul meu spune:

Aceasta înseamnă că calea este închisă.

Cu numere pe piept.

Pe drum - cursă de ștafete,

Copiii trebuie să fugă undeva.

Dar mi-e teamă, totuși,

Semnul are un alt sens.

Ne-am dus acasă de la școală

Vedem un semn pe trotuar

Cercul, în interiorul bicicletei

nu este nimic altceva

(Bandă pentru ciclişti)

Vreau să întreb despre semn

Semnul este desenat astfel

Băieți din triunghi

aleargă cu toată puterea lor.

Dacă pui piciorul

pe drum

Atentie prietene:

Semn rutier - cerc roșu

bărbat care merge în negru

tăiat cu o linie roșie

Și drumul este ca, dar

Este interzis să mergi pe aici

(Interzis Pietoni)

Aștepți aterizarea?

Pe site-ul atribuit

Nu ai nevoie de pricepere -

Acest loc (oprire)

O persoană este desenată

omul sapă pământul

De ce nu există pasaj (lucrări rutiere)

Nu m-am spălat pe mâini pe drum

Mâncat fructe, legume,

M-am îmbolnăvit și am văzut articolul

Medical….

Ce ar trebuii să fac?

Ce fac?

Trebuie să suni urgent

Și tu și el ar trebui să știți

În acest loc... (telefon)

Aici este o furculiță, aici este o lingură

realimentează puțin

a hrănit câinele

spune semnul de mulțumire (produs alimentar)

Conducere: Următoarea competiție este „Automulti”

Băieți, vă amintiți cum mama voastră a citit și v-a spus basme când erați copil? Tine minte? Să ne amintim câteva dintre ele. Deci, voi numi un personaj de basm sau un erou literar, iar tu trebuie să-i numești vehiculul pentru mine.

1. Cu ce ​​vehicul au călătorit crocodilul Gena și Cheburashka? (tren)

2. Ce a călărit Emelya la rege în palat (pe aragaz)

3. Modul de transport pe două roți preferat al pisicii Leopold? (bicicleta)

4. În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (într-o trăsură)

5. Numiți mijlocul de transport controlat de Baba Yaga. (mortar, mătură)

6. Ce fel de vehicul avea tâlharul Ali Baba? (cal)

(echipele primesc jetoane)

7. Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (pe un covor zburător)

8. Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (bicicleta)

9. Ce a uns Carlson, care locuiește pe acoperiș, cu dulceață? (motor propriu)

10. Ce a zburat baronul Munchausen? (Pe miez)

11. Ce a călărit Kai? (Săniuş)

Conducere: Următorul concurs este „Colectează o mașină”

Fiecare echipă primește un plic cu o „mașină dezasamblată” (puzzle-uri). Echipa care adună prima mașină câștigă.

Conducere : Următoarea competiție este „Cine este mai rapid"

Competiție de viteză de cursă. Fiecare membru al echipei trebuie să „conducă” pista cu obstacole (de la ace). mașină de jucărie.

Conducere: Următoarea competiție este „Auto Riddles»

1. Există un turn

fluierat zbârnâit

ochi care clipesc,

Gestionează drumul.

(Semafor)

2. Casele stau pe două rânduri,

Zece, douăzeci, o sută la rând.

Și ochi pătrați

Se uită unul la altul.

3. Nu zboară, nu bâzâie,

Gândacul aleargă pe stradă.

Și arde în ochii gândacului

Două lumini strălucitoare.

(Auto)

4. Mic, la distanță,

Țipă tare.

(Fluier)

5. Brâu de piatră cu brâu

Sute de orașe și sate.

6. Începe de acasă,

Acasă se termină.

7. Grabă și împușcare

Mormăie repede.

Tramvaiul nu poate ține pasul

În spatele acestei discuții.

(Motocicletă)

8. Dimineața devreme în afara ferestrei,

Bătui, sunete și confuzie.

Pe șenile drepte din oțel

Sunt case roșii.

(Tramvai)

9. Sunt în orice moment al anului

Și pe orice vreme rea

Foarte rapid la orice oră

Te voi duce în subteran.

10. Casa merge pe stradă,

Ne duc într-un tur.

Nu pe pulpe subțiri de pui,

Și cizme de cauciuc.

(Autobuz)

11. Atunci ei sunt rotunji și ne interzic totul,

Că triunghiular și ne avertizează

Că ni se ordonă

Cum să se comporte

Și ce ne așteaptă pe parcurs.

12. Zebră ciudată:

Nu mănâncă și nu bea

Dar fără mâncare și băutură nu va muri.

(Trecere de pietoni)

13. Iată-l pe trotuar

Garda înaltă și zveltă.

Se întoarce, întoarce capul

Tuturor trecătorilor le spune:

Calea este acum deschisă pentru tine.

(Ajustator)

14. Alerg cu două picioare,

În timp ce călărețul stă pe mine.

Coarnele mele sunt în mâinile lui

Și viteza este în picioarele lui.

Sunt doar constant pe fugă

Nu pot sta pe loc.

(Bicicletă)

15. Vreau să întreb despre semn.

Semnul este desenat astfel:

Băieți din triunghi

Ei aleargă cu toată puterea lor.

16. Bagheta minune, ea

Cunoscut de toată lumea, vizibil de toată lumea.

Se observa ziua, dar seara

Iluminat din interior.

(Tija regulatorului)

17. Vin patru frați

Pe drumurile bătute,

Dar nu sunt deloc picioare.

Nu te despărți niciodată

Două poteci șerpuiesc în spatele lor.

18. Ne-am dus acasă de la școală,

Vedem un semn pe trotuar:

Cercul, în interiorul bicicletei,

Nu este nimic altceva!

("Banda pentru biciclete")

19. Pe patru picioare

Au pus cizme.

Înainte de a pune

Pompa a început să le umfle.

20. Pieton în cercul albastru

Nu te grăbi, du-te.

Calea este sigură

Aici nu se teme.

("Cărare")

21. Iată un cerc cu o margine roșie,

Nu există desen înăuntru.

Poate o fată frumoasă

Ar trebui să existe un portret înăuntru?

Cercul este gol iarna și vara,

Cum se numește acest semn?

("Interzicerea Mișcării")

22. Poarta o trompa, nu un elefant.

Dar el este mai puternic decât elefantul.

El înlocuiește sute de mâini.

Fără lopată, dar săpat.

(Excavator)

23. În curând va fi o grădină -

Semnul vă va anunța.

Dacă ai o lopată cu tine,

Sunteți întotdeauna bineveniți acolo!

(„Lucrări rutiere”)

Conducere: Ei bine, ultima competiție din programul nostru - „Semn de tăiere”

Fiecărei echipe i se oferă un plic care conține un indicator rutier tăiat. Echipele trebuie să întocmească un semn rutier și să-l denumească. Câștigă echipa care adună semnul mai repede. (orice semn rutier.)

Ceremonia de recompensare a câștigătorului.

Conducere : Ne felicităm participanții și dorim să fim mereu și oriunde prietenoși, activi, atenți, inteligenți.

Sună melodia „Green Light” interpretată de V. Leontiev

SCENARIU

program de joc conform regulilor de drum

„Cursele de ștafetă conform regulilor de circulație”

Ținte și obiective.

1. Verificați și consolidați cunoștințele despre indicatoarele rutiere, preveniți cele mai frecvente greșeli ale copiilor pe drum.

2. Să dezvolte activitatea elevilor, atenția, observația, gândirea logică.

3. Să insufle copiilor un sentiment de prietenie, de asistență reciprocă, de respect pentru Regulile Rutiere.

4. Prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor.

5. Promovarea regulilor de circulatie.

Participanții la joc: 4-5 clase

Planul evenimentului:

I. Introducere

1. Adresă către participanți și oaspeți

2. Scopul jocului

eueu. Parte principală

1. Relee

3. Joacă-te cu publicul

eueuI. Partea finală

1. Rezumând

2. Recompensarea participanților.

I. Introducere

Conducere: Băieți, astăzi suntem aici pentru a ne aminti regulile de drum. Legea străzilor și a drumurilor este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă după bunul plac, nerespectând regulile. Dar această lege este în același timp foarte bună: salvează oamenii de nenorociri teribile, le salvează viețile. Prin urmare, doar o cunoaștere excelentă a regulilor ne permite să traversăm strada cu încredere. Astăzi vom verifica cum cunoașteți aceste reguli.
Și pentru ca niciunul dintre voi să nu obosească, ne vom conduce lecția sub forma unui program de joc.

În jocul nostru, va câștiga echipa care va face totul mai repede și va încălca cât mai puțin regulile de circulație. Pentru victoria în fiecare ștafetă, competiție, echipa primește un mic semafor simbolic (din hârtie). Echipa care adună cele mai multe „semafoare” va fi considerată câștigătoarea jocului nostru. Și acum este timpul să începem competiția.

II. Parte principală

Încălzire. Participanții aleargă distanța și trec unul altuia o ștafetă, ca ștafetă - bastonul inspectorului de poliție rutieră.

Conducere: Dacă vă grăbiți să traversați strada în drum,

Du-te unde sunt toți oamenii, unde este semnul...

(Trecere de pietoni)

Stafeta „Trecerea de pietoni”. La sfârșitul distanței, benzi de „zebră” - o trecere de pietoni - decupate din hârtie, sunt pliate. În timpul ștafetei, fiecare participant trebuie să atașeze o bandă pe podea. Câștigătoare este echipa a cărei „zebră” va fi realizată mai rapid și mai uniform.

Conducere: Ce este o gaură întunecată?

Aici, poate, o gaură?

În acea gaură trăiește o vulpe.

Ce minuni!

Nici o râpă aici și nici o pădure,

Aici drumul trece!

Pe drum este un semn

Dar despre ce vorbește? (Tunel)

Alergarea cu respectarea semnului „tunel”. Participanții aleargă pe o anumită distanță, la semnul „Tunel” trebuie să urcați în cerc.

Test "Pe drum". Echipele pun pe rând întrebări la care trebuie să li se răspundă rapid și corect. Pentru un răspuns corect, echipa face un pas înainte. Câștigă echipa care ajunge prima la linia de sosire.

1. Vehicul cu patru roți autopropulsat. (Auto)

2. O fâșie de teren destinată circulației vehiculelor și pietonilor. (Drum)

3. O trăsură veche trasă de cai. (Antrenor)

4. Un vehicul cu mai multe locuri pentru transportul de pasageri. (Autobuz)

5. Acasă pentru o mașină. (Garaj)

6. O persoană care merge pe trotuar. (Un pieton)

7. Parte a drumului pe care merg pietonii. (Trotuar)

8. Îndoiți drumul. (Întoarce)

9. O persoană care conduce o mașină. (Conducător auto)

10. Dispozitiv pentru oprirea mașinii. (Frână)

11. Ce arată acul vitezometrului? (Viteză)

12. Loc pe drumul destinat pietonilor. (Tranziție)

13. Marcaje de tranziție în dungi. (Zebră)

14. Locul de intersectie a strazilor. (Răscruce)

15. Un polițist care reglementează circulația la o răscruce de drumuri. (Ajustator)

16. Bip puternic al unui aparat special. (Sirenă)

17. Locul de îmbarcare și debarcare a călătorilor din transportul public. (Stop)

18. O curea puternică, largă, care asigură siguranța șoferului și a pasagerului într-o mașină. (Centură de siguranță)

19. Casca de protectie a unui motociclist. (Cască)

20. Clandestin. (Iepure de câmp)

21. Denumirea generală a autobuzului, tramvaiului, troleibuzului. (Transport public)

22. O persoană care circulă într-un vehicul, dar nu conduce. (Pasager).

23. Cine vinde bilete în transportul public? (Conductor)

24. Transport public de tip subteran. (Subteran)

25. Scara miraculoasa in metrou. (Scară rulantă)

26. Sofer de bicicleta. (Ciclist)

27. Traversarea căilor ferate cu o autostradă. (in miscare)

28. Bară transversală descendentă și ascendentă pentru deschiderea și închiderea trecerii. (Barieră)

29. Porțiune de drum de țară pentru circulația pietonilor, dacă nu există trotuar. (Pe marginea drumului)

30. Drum de tara asfaltat pentru trafic. (Autostrada)

31. Şanţ de scurgere de-a lungul drumului. (Şanţ)

32. „Picioarele” mașinii. (Roți)

33. „Ochii” mașinii. (faruri)

34. Parte dintr-un camion destinat transportului de mărfuri. (Corp)

35. Tip de camion, a cărui caroserie aruncă însăși încărcătura. (Camion de gunoi)

36. Capac cu balamale care acoperă motorul. (Hota)

37. Dispozitiv pentru tractarea unui autoturism. (Cablu)

38. Structură subterană pentru trafic. (Tunel)

39. Pieton sau șofer care nu respectă Regulile Rutiere. (Intrus)

40. Pedeapsa pentru abaterile rutiere. (Amenda)

Joc cu publicul - alegem trei participanți - atașăm indicatoare rutiere pe spate cu bandă adezivă, astfel încât să nu fie vizibilă de ceilalți participanți. Punem în cerc - sarcina lor este să afle ce semn are prietenul lui. Cel care rămâne ultimul câștigă.

Conducere: Trei cercuri colorate
Ei clipesc unul după altul.
Strălucitor, intermitent
Ei ajută oamenii. (SEMAFOR)

Stafeta „Semafor cu bile”. Primul participant aleargă, umflă balonul, al doilea ajută la legarea acestuia, al treilea aleargă cu al doilea balon, al patrulea cu al treilea, al cincilea cu bandă adezivă, adună trei bile împreună într-un semafor, strânge cu bandă. Echipa care finalizează sarcina rapid, corect și precis câștigă.

Conducere: fata si spate,
Și ferestre pe laterale.
Ce casă ciudată
Picioare rotunjite? (AUTO)

Stafeta „Sloferi” Participanții trebuie să conducă mingea la cip și înapoi în jurul obstacolelor (jetoane).

Conducere: Stai pe margine,

Vorbește-ne în tăcere.

Toată lumea este gata să ajute.

Principalul lucru este să le înțelegeți. (Indicatoare rutiere)

Concurs „Desenați semne”. Jucătorii sunt invitați să deseneze semne de circulație într-un minut. Echipa care nu numai că desenează corect semnele câștigă, dar și le explică.

Conducere: Lucrarea lui este cinci roți,
Nu este dat altul:
Sub el sunt patru roți,
Încă unul în mână . (ŞOFER)

Stafeu „Taxi traseu”. Primul jucător aleargă în cerc la cip, se întoarce, îl ia pe al doilea jucător în cerc, se întoarce să-l ia pe al treilea și așa mai departe. Câștigă echipa care „transportă” prima toți pasagerii în partea opusă.

Concurs pentru fani „Automulti”. Participanții sunt invitați să răspundă la întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.

1. Cu ce ​​a călărit Emelya până la palatul regelui? (Pe sobă.)

2. Care este mijlocul de transport preferat al pisicii lui Leopold? (Bicicletă.)

3. Cum și-a lubrifiat Carlson, care locuiește pe acoperiș, motorul? (Gem.)

4. Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin? (Bicicletă.)

5. În ce a transformat zâna bună dovleacul pentru Cenușăreasa? (În trăsură.)

6. Pe ce a zburat bătrânul Hottabych? (Covorul fermecat.)

7. Transport personal Baba Yaga? (Mortar.)

8. Pe ce a mers distratul de pe strada Basseynaya la Leningrad? (Tren)

9. Urșii mergeau pe o bicicletă... Și țânțarii l-au urmat... (Pe un balon.)

10. Cine a călătorit în desenul animat „Katerok”? (Navă.)

11. Ce a călărit Kai? (Săniuş.)

12. Pe ce a zburat baronul Munchausen? (Pe miez.)

13. În ce a navigat regina cu pruncul ei pe mare în povestea țarului Saltan? (Într-un butoi.)

14. Cu ajutorul ce transport s-au deplasat muzicienii din orașul Bremen? (Vagonul.)

15. Cum a ajuns Vasilisa Înțeleapta la palatul regelui? (În trăsură.)

Sh. Partea finală.

Conducere:Ți-a plăcut jocul? Ce concluzii putem trage din vacanța noastră? - Răspunde jucătorilor.

Conducere: Fără cunoașterea regulilor de circulație, atât pentru șoferi, cât și pentru pietoni, nu poate trăi un singur oraș, nici un singur sat, nici o persoană. Cunoașterea regulilor și respectarea lor ne ajută să trăim, să ne păstrăm sănătatea, viața, să ne păstrăm drumurile și mașinile. Amintiți-vă, cunoașterea și respectarea indicatoarelor rutiere, regulilor, semnalelor de circulație oferă, în primul rând, siguranță, și avem mare nevoie de ea.

Rezumând rezultatele jocului, plin de satisfacții.

Irina Valerievna Kashina
Scenariul programului de divertisment și joc conform regulilor de circulație „Road Adventures”

Integrarea regiunii: dezvoltarea fizică, dezvoltarea socială și comunicativă.

Grupă de vârstă: grupa mijlocie

Ţintă: Oferă emoții pozitive și bună dispoziție copiilor de la eveniment.

Sarcini: 1. Activați și consolidați cunoștințele copiilor despre semafoare, indicatoare rutiere, reguli de circulație;

2. Pentru a îmbunătăți activitatea motrică a copiilor, pentru a dezvolta viteza, agilitatea, coordonarea mișcărilor, orientarea în spațiu.

3. Cultivați un sentiment de camaraderie și dorința de a interacționa cu colegii.

Material si echipament: spate de semafor (dreptunghi negru, trei cercuri - roșu, verde, galben, semicerc negru și o bandă - pentru picioarele semaforului, o foaie albă de hârtie pe care se va lipi semaforul, costume pentru camion și pentru semafor, cercuri - rosu, galben, verde, volane pe numarul de copii, indicatoare rutiere, acompaniament muzical.

Conducere: A trăit la lumina unui camion

El nu este nici mic, nici mare.

Nu am vrut să merg la școală

Și învață regulile de drum.

Le-a spus tuturor și pretutindeni: nu voi studia! Si eu ma distrez!

În libertate, libertate, libertate, mă distrez mai mult decât la școală!

Sună muzica „părăsește” camionul.

Camion: Voi trece peste toate străzile potecii în jumătate de oră.

Cele patru picioare ale mele sunt patru roți.

Întâlnește liderul.

Conducere: Ay, dai, dai... Ai grijă! Camion, trebuie să ai grijă unde mergi! Aproape m-ai zdrobit...

Camion: Trebuie să fii atent unde ești! Rămâi pe drum! De aceea s-a întâmplat ca aproape să te zdrobesc...

Conducere: Așa e, eu stau pe drum, dar această porțiune de drum se numește „insula pietonală”. Acum, dacă ai merge la școală, ai ști că această porțiune de drum este doar pentru pietoni și nu este loc pentru mașini aici.

Camion: Înapoi la școală…. Nu vreau să studiez!

Conducere: Camion, mai trebuie să înveți, pentru că cunoștințele nu au făcut încă rău nimănui. Și băieții și cu mine suntem gata să vă ajutăm să învățați regulile de drum. Băieți adevărați.

Copii: Adevăr.

Camion: Bine, de acord. Hai să mă învățăm.

Conducere: Ajutor mult timp

Copii, prietenul nostru - SEMAFOR.

Explicați fără stres

Reguli pentru copii.

Iar tu, Trucker, un semafor te va ajuta să te deplasezi de-a lungul drumului, dar mai întâi trebuie să-i înveți semnalele.

Ascultă și amintește-ți

Și urmează-i mereu.

Ledul ROȘU s-a aprins,

Oprește-te, iubito, nu ai cum.

Lumină GALBENĂ, uite, este aprins -

Pregătește-te spune.

Și s-a aprins lumina VERDE -

Haide, prietenul meu savant.

Concurs „Colectează un semafor”

Pe mese sunt spații de semafor (un dreptunghi negru, trei cercuri - roșu, verde, galben, semicerc negru și o bandă pentru piciorul semaforului, o foaie albă de hârtie pe care se va lipi semaforul). La muzică, copiii trebuie să asambleze și să lipească un semafor pe o bucată de hârtie.

Camion: Ce oameni buni sunteți!

Conducere: Acum haideți să vedem cum ați învățat și cum ați jucat jocul „Semafor”

Joc mobil „Semafor”

Un copil în costum de semafor arată semafoarele pe rând în muzică. Copiii efectuează mișcările corespunzătoare. Roșu - stați nemișcat, galben - mergeți pe loc, verde - „rulați” pe hol.

Conducere: Bravo, Truck, văd că îți amintești de toate semafoarele.

Camion:Într-adevăr, trebuie să studiezi. Învățarea este și distractivă!

Conducere: Distracție, distracție. Dar atunci, după cum se spune, „să mergem mai departe”?

Camion: Da, da, hai să mergem!

Conducere: Pe drum, pe lângă semafoare, sunt și asistenți.

Camion: Da? Și cine este?

Conducere: Acestea sunt semne rutiere. Acum suntem cu băieții și vă prezentăm cu ei.

Concursul „Semnale rutiere”

Pe șevalete atârnă diferite semne rutiere. Gazda citește ghicitori despre indicatoarele rutiere, iar copiii, ghicindu-le, găsesc răspunsul pe șevalet.

Spune-i șoferului totul

Viteza corectă va indica.

Pe drum ca un far

Bun prieten... (semn rutier)

Unde treptele duc în jos

Dă-te jos, nu fi leneș.

Pietonul trebuie să știe:

Aici... (pasaj subteran)

Sub acest semn, destul de ciudat,

Toată lumea așteaptă ceva tot timpul.

Unii stau, alții stau în picioare...

Ce fel de loc este acesta? (Locul de oprire)

Puteți găsi un semn ca acesta

Pe drumul rapid

Unde este gaura mare

Și este periculos să mergi drept

Unde se construiește cartierul,

Școală, casă sau stadion. (Interzis Pietoni)

În triunghiul alb

Cu bordura rosie

Școlari mici

Foarte sigur.

Acest semn rutier

Cunoaște totul în lume

atenție

Pe drum... (Copii)

Conducere:Îți amintești, camion, semne rutiere?

Camion:Îmi amintesc, îmi amintesc. Acum. Când ocolesc drumurile orașului, cu siguranță voi fi atent la indicatoarele rutiere.

Conducere: Bravo Trucker. Atunci hai să ne mai jucăm.

Camion: Desigur, hai să jucăm ceva ce îmi place.

„Colectați semnul rutier”

Pe mesele copiilor sunt semne rutiere. Pe muzică, copiii trebuie să adune indicatoare rutiere și să le numească.

Conducere: Bine făcut! Ți-a plăcut Truck?

Camion: Desigur! Este atât de distractiv și știu și semnele rutiere acum.

Conducere: Sunteți grozavi cu toții!

Camion:În timp ce învățam, timpul a zburat repede și era timpul să mă întorc acasă.

Conducere: Bineînțeles, desigur, dar înainte de a merge acasă, băieții vor să se joace cu tine.

Camion: Bine, hai să ne jucăm.

Joc mobil „Mașini colorate”

Copiii stau de-a lungul peretelui, sunt mașini. Fiecare primește un steag de o anumită culoare. Profesorul stă cu fața către jucători, în centru. In mana - 3 steaguri colorate, dupa culorile semaforului. El ridică un steag, copiii cu un steag de această culoare aleargă pe site în orice direcție, din mers bâzâie, imitând o mașină. Când profesorul coboară steagul, copiii se opresc și la semnalul „Mașinile se întorc!” - mergi pas cu pas la garajul lor. Apoi profesorul ridică un steag de altă culoare, dar poate ridica atât 2, cât și toate cele 3 steaguri împreună, apoi toate mașinile părăsesc garajul.

Camion: Wow, ce distractiv!

Conducere: Dar acum a sosit timpul ca tu, Trucker, să mergi acasă. Papa Truck te așteaptă deja în garaj.

Camion: mulțumesc baieti! Acum voi merge la școală și voi învăța regulile de drum. La revedere!

Conducere: La revedere camionista! Amintiți-vă regulile de mișcare ca o masă de înmulțire!

Publicații conexe:

Scenariul programului de joc tematic dedicat Zilei Apărătorului Patriei „Peste mări, de-a lungul valurilor” Întocmit de educatoarea Kalina S. V. Musical.

Scenariul programului de intriga-joc pentru preșcolari mai mari „Aventurile de Anul Nou ale Puss in Boots” Filiala MBDOU nr 28 „Teremok” x. Nominare Shevchenko: „Cel mai bun scenariu de dezvoltare a unui program de joc intriga pentru seniori și studenți pregătitori.

În ajunul sărbătoririi zilei de 23 februarie la noi grădiniţă a avut loc un program de divertisment și joc dedicat Zilei Apărătorului Patriei. Am inceput.

Scop: de a forma la copii experiența unui comportament sigur în diverse situații din natură Sarcini: de a prezenta copiilor.